La realizzazione di questo testo nasce dalla necessità di fornire una guida approfondita e completa sulla tecnica del debriefing che segue gli scenari di simulazione al fine di rendere l'esperienza del discente un momento di apprendimento efficace. Il manuale descrive le basi teoriche e pratiche della riflessione critica dopo lo scenario, integrandole con suggerimenti pratici derivanti dall'esperienza diretta degli autori: si esplorano le tecniche sia di base che avanzate del debriefing applicando a quest'ultimo i principi del dialogo e del problem solving strategico e della terapia strategica breve. Il manuale quindi si rivolge ai responsabili della formazione delle aziende ospedaliere, ai docenti universitari dei diversi corsi di laurea e a tutti gli studenti che sempre più dimostrano interesse ai processi didattici attivi e si prefigge non solo di incoraggiare chi si avvicina a questa nuova tecnica didattica a superare le ultime remore sulla conduzione della simulazione e del successivo debriefing ma anche di fornire un utile aggiornamento a tutti coloro che hanno già maggiore confidenza con questa metodologia formativa.
Il debriefing dopo lo scenario di simulazione. Base e avanzato-strategico. Manuale per il facilitatore
| Titolo | Il debriefing dopo lo scenario di simulazione. Base e avanzato-strategico. Manuale per il facilitatore |
| Autori | Giorgio Capogna, Emanuele Capogna, Pier Luigi Ingrassia, Michela Bernardini, Giorgio Nardone |
| Argomento | Scienze Umane Scienze |
| Collana | Papers |
| Editore | Pearson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 160 |
| Pubblicazione | 2021 |
| ISBN | 9788891923059 |
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