Cosa si intende per autismo? Quali sono le cause e i deficit che maggiormente si presentano in tale disturbo? Come cambiano le dinamiche relazionali e il processo di insegnamento-apprendimento con la presenza di un bambino autistico in classe? Il volume analizza tali problematiche e presenta percorsi didattici mirati a sviluppare le potenziali abilità dei piccoli alunni con disturbo da autismo, attraverso il gioco, l'inserimento nel gruppo classe e i modelli di educazione del comportamento.
Vietato entrare. Il bambino autistico: strategie e percorsi educativi
| Titolo | Vietato entrare. Il bambino autistico: strategie e percorsi educativi |
| Autore | Maddalena Mauceri |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | SCUOLAFACENDO. TASCABILI |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 127 |
| Pubblicazione | 2005 |
| ISBN | 9788874661312 |
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