La valutazione: Il contributo di Luigi Calonghi agli studi sulla valutazione scolastica; Itinerari di ricerca sulla "valutazione" degli apprendimenti nelle pubblicazioni di Mario Gattullo. Quale eredità per le sfide attuali?; Dalla pedagogia alle scienze dell'educazione con disponibilità e scontento. Visalberghi e la valutazione come fine e come mezzo dell'azione educativa; Dalla valutazione della conoscenza alla valutazione della competenza. Il ruolo pedagogico dell'autovalutazione; La valutazione e l'aulovalutazione delle scuole italiane; Valutazione degli apprendimenti, prove Invalsi e sistema scuola. Prime riflessioni a margine del Questionario Insegnante Avaliacào nacional e "Prova Brasil". Uma anólise à luz da governamentalidade; La evaluación formativa y compartida en educación superior. Revisión de evidencias acumuladas; La valutazione come processo dì innovazione organizzativa Valutazione di sistema per una learning organization. Riferimenti teorici ed esperienze per un modello operativo. Miscellanea: Le droit à l'éducation au regard de la discrimination et de l'endoctrinement Moral Education, Western Civilization and Human Dignity La participation. Un droil de l'enfant La pedagogia de la creatividad como perspectiva para la educación del futuro Sulla posizione reciproca del philósophos e del paidagogós Sfide postmoderne a una paideia umanistica Dalla responsabilità alla narrazione. Una lettura pedagogica di Hannah Arendt Die frühen Studien zur Phänomenologie des inneren Lebens von Edith Stein. Eine Einführung.
Pedagogia e vita
| Titolo | Pedagogia e vita |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Fuori collana |
| Editore | Studium |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 338 |
| Pubblicazione | 2017 |
| ISBN | 9788838245107 |
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