Questo volume è nato da un progetto di educazione in acqua con alunni con autismo e disturbi generalizzati dello sviluppo. Descrive le modalità organizzative e metodologiche dell'attività e fornisce a operatori del settore e ai genitori uno strumento dal quale trarre spunto sia dal punto di vista progettuale, sia da quello attuativo e teorico. Dopo un'introduzione sui principali disturbi pervasivi dello sviluppo e sugli strumenti di valutazione e i modelli di trattamento più attuali, il libro descrive nel dettaglio il metodo utilizzato e le fasi delle attività che si svolgono in piscina, dall'iniziale conoscenza dell'ambiente fino all'incontro con l'acqua attraverso il gioco. Illustra poi come dall'ambientamento, attraverso gli scivolamenti, i galleggiamenti, la respirazione e i tuffi, si possa arrivare all'insegnamento dei fondamentali del nuoto e degli stili. Ampio spazio è dedicato anche al raccordo del progetto con la scuola per favorire l'integrazione e alla presentazione di alcune buone prassi. Il libro è arricchito inoltre da un DVD con dei video delle esperienze in acqua di ragazzi con autismo.
Autismo e acquaticità
| Titolo | Autismo e acquaticità |
| Sottotitolo | Esperienze e percorsi educativi |
| Autori | Silvano Solari, Sabrina Leopizzi, Paola Vicari |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Guide per l'educazione speciale |
| Editore | Centro Studi Erickson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 2010 |
| ISBN | 9788861376472 |
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