La scuola
Pedagogia generale per l'insegnamento nel corso di laurea in scienza dell'educazione
editore: La scuola
pagine: 320
La Pedagogia generale introduce gli studenti all'interno di uno sguardo complessivo sul sapere pedagogico che si identifica an
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Storia sociale dell'Italia moderna
di Giovanna Da Molin
editore: La scuola
pagine: 320
In questo affascinante viaggio nella vita quotidiana dell'Italia moderna a salire sul proscenio della storia l'uomo comune, ch
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Pedagogia generale per l'insegnamento nel corso di laurea in scienze della formazione primaria
editore: La scuola
pagine: 320
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Problematiche affettive e relazionali nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria
di Ilaria Castelli
editore: La scuola
pagine: 144
Accanto alla riflessione teorica intorno alle problematiche affettivo-relazionali che coinvolgono più di frequente l'alunno della scuola primaria, il volume propone concrete strategie di intervento, soffermandosi non solo sulla relazione insegnante-alunno, ma anche sull'integrazione scuola-ambiente familiare.
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Quine
di Paolo Valore
editore: La scuola
pagine: 160
«Gli oggetti fisici sono introdotti dal punto di vista concettuale come utili intermediari - non mediante una definizione in t
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Etica della comunicazione pubblicitaria
di Veronica Neri
editore: La scuola
pagine: 160
Nel mondo contemporaneo la pubblicità è ormai onnipresente
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Progettare la vita. Itinerari di educazione al matrimonio e alla famiglia
di Pati Luigi
editore: La scuola
pagine: 320
L'amore tra un uomo e una donna cresce e si sviluppa insieme con i due soggetti coinvolti: può esso essere orientato sotto il
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Teoria dell'educazione e altri scritti
di Lucien Laberthonnière
editore: La scuola
pagine: 256
Prete dell'Oratorio di Francia, Lucien Laberthonnière (1860-1932) è stato uno dei più vigorosi pensatori cristiani del primo N
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Corporeità e difficoltà di apprendimento. Motricità finalizzata al successo educativo
editore: La scuola
pagine: 192
Le disarmonie di movimento dei bambini con difficoltà di apprendimento costituiscono il racconto di un tracciato neuro-motorio
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