La scuola
La relazione didattica. Insegnamento e apprendimento nella scuola che cambia
di Fiorin Italo
editore: La scuola
pagine: 192
L'ipotesi che fa da guida al volume è che le modalità di insegnamento, per essere efficaci e significative, debbano strutturar
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Educare alla paternità. Tra ruoli di vita e trasformazioni familiari
di Zanfroni Elena
editore: La scuola
pagine: 320
Questo libro vuole stimolare la riflessione sulla reciproca caratterizzazione delle figure genitoriali e sulla consapevolezza
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Valutazione e dirigenza scolastica. Modelli, tecniche, esperienze
editore: La scuola
pagine: 192
Proponendo un sistema di valutazione in grado di generare valore per tutti gli attori coinvolti, il testo costituisce uno stru
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Orientare nella scuola del preadolescente. Percorsi e strumenti
editore: La scuola
pagine: 256
Il libro, dall'impostazione operativa, si propone come uno strumento di lavoro per quanti si occupano di orientamento all'inte
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Bambini, culture, persona. Analisi di pedagogia dell'infanzia
di Bobbio Andrea
editore: La scuola
pagine: 288
In questo testo al pedagogia dell'infanzia, la didattica, la teoria dell'organizzazione e la psicologia umanistica costituisco
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Strutture di professionalità per la dirigenza scolastica. Concorso ordinario per il reclutamento dei dirigenti scolastici
editore: La scuola
pagine: 272
Il volume guida i candidati nella preparazione delle due prove scritte e negli orali del concorso per il reclutamento di nuovi
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La prova del carattere
di Nosari Sara
editore: La scuola
pagine: 128
Il carattere proprio dell'essere uomo definisce una possibilità, che si esprime grazie ad un lungo processo di formazione
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Il sostegno alla genitorialità. Analisi dei modelli di intervento e prospettive educative
di Chiara Sità
editore: La scuola
pagine: 256
Il libro prende in esame varie forme di sostegno alla genitorialità , accomunate da un'idea di famiglia come soggetto portatore di risorse e competenze da riconoscere e promuovere, attraverso l'accompagnamento educativo, l'ascolto, il confronto e l'aiuto tra genitori. Un'analisi rigorosa di casi concreti, inseriti all'interno di una cornice pedagogica, mette in luce il ruolo degli operatori socio-educativi che lavorano con e per le famiglie. Il fine è quello di creare un dialogo fecondo tra famiglie e servizi, per promuovere il protagonismo dei genitori nell'educazione dei figli e nella vita delle comunità locali.
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Nel laboratorio di religione. Riflessioni e proposte operative per un apprendimento personalizzato
di Sacristani Mottinelli M. Franca
editore: La scuola
pagine: 128
Il libro persegue gli obiettivi specifici di apprendimento di Religione cattolica, che fanno parte a pieno titolo delle Indica
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Educazione in Islam. Fonti, storia, prospettive
di Zani G. Leonildo
editore: La scuola
pagine: 272
Il testo segue tre linee documentate e rigorose: la prima fa proprie le suggestioni educative nel Corano, nei detti e nei fatt
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