Il mulino: Percorsi
Tecnologia, organizzazione e giustizia
L'evoluzione del processo civile telematico. Con CD-ROM
editore: Il mulino
pagine: 324
L'adozione delle nuove tecnologie nel mondo della giustizia italiana per la realizzazione del Processo Civile Telematico si è
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Classi e cittadinanza nei servizi sociali
editore: Il mulino
pagine: 385
Cosa pensa la popolazione dei servizi sociali? Il sistema che garantisce il benessere minimo ai meno abbienti è in crisi anche nelle opinioni diffuse? Chi legittima con il suo consenso la spesa dei servizi sociali? Che idea vi è nella popolazione sulle professioni sociali? Quanto "lontani" sono questi servizi per i soggetti sociali? Questi sono alcuni degli interrogativi affrontati in questo volume in una approfondita ricerca ad ampio raggio, in cui emerge come la legittimazione dei servizi sociali non consista unicamente in una semplice valutazione dei consumatori. Al contrario, passa attraverso i "non fruitori" dei medesimi servizi, che ritengono invece legittimo che vi sia l'impegno collettivo a garantire le fasce sociali meno fortunate.
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L'innovazione tra centro e periferia
Il caso di Bologna
editore: Il mulino
pagine: 159
L'analisi delle istituzioni locali e del loro attuale funzionamento mostra difficoltà crescenti: non è chiaro il senso e la po
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Economia senza gabbie
Studi in onore di Giacomo Becattini
editore: Il mulino
pagine: 555
Anni di lavoro nei campi della teoria, della storia del pensiero economico e della ricerca applicata, hanno portato Becattini
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La promozione dell'Italia nel mondo. L'università per stranieri di Perugia dalle origini alla statizzazione
di Paolo Gheda
editore: Il mulino
pagine: 273
Sorta negli anni Venti da una spontanea animazione culturale con attitudini regionaliste, l'università per Stranieri di Perugia ha costituito per vari decenni il principale strumento di esportazione ufficiale della cultura italiana all'estero. Questo volume offre la dettagliata analisi storica di un ateneo italiano di fama internazionale, e si inserisce così a pieno diritto nel dibattito sulla storia delle università che in Italia è da alcuni anni in forte espansione; al tempo stesso costituisce un'occasione per riflettere con maggiore serenità sul ruolo svolto dalla politica educativa e culturale del fascismo, al di là di alcune passate interpretazioni. L'autore è dottore di ricerca in Storia sociale e religiosa.
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La governance della scuola
Istituzioni e soggetti alla prova dell'autonomia
editore: Il mulino
pagine: 287
Questo volume, frutto del contributo di ricercatori di diverse Università italiane impegnati da anni in studi empirici e compa
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La guerra civile americana vista dall'Europa
editore: Il mulino
pagine: 512
La fine della guerra civile americana coincise con la presa di coscienza in Europa del tendenziale emergere degli Stati Uniti come grande potenza sul piano della politica mondiale. Il volume presenta il dibattito sorto in Europa in seguito allo scoppio della guerra civile americana. Introdotta e conclusa da due saggi dei curatori che riflettono sul punto di vista l'uno dell'Europa, l'altro degli Stati Uniti sull'evento guerra civile statunitense, quella che si propone è una raccolta di documenti, redatti da importanti pensatori politici del XIX secolo, da John Stuart Mill a Mazzini, da Victor Hugo a Cernysevskij, da Treitschke a Lord Acton, ma anche da giornalisti e intellettuali europei, che commentarono gli avvenimenti americani.
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Star bene
Benessere, salute, salvezza tra scienza, esperienza e rappresentazioni pubbliche
editore: Il mulino
pagine: 359
La pratica medica è sottoposta a mutamenti che modificano il rapporto medico-paziente; un ruolo non piccolo hanno le associazi
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Psicologia e dimensione spirituale
editore: Il mulino
pagine: 340
Questo volume affronta il tema della dimensione spirituale nella costruzione della personalità mettendo al centro della riflessione proprio il bisogno, tutto umano, di allargare i confini della propria conoscenza. Cosa accade nell'evoluzione delle persone che cercano risposte al senso della propria vita in termini spirituali? Al contrario, quali limitazioni per una vita che non accetta la sfida della complessità esistenziale non inserendo dimensioni totalmente altre da sé? Il volume nella sua articolazione fornisce una prima risposta a questi interrogativi, valutando le ricadute del tendere alla dimensione spirituale sulla strutturazione dello stile di vita personale.
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Il modello sociale nella Costituzione europea
editore: Il mulino
pagine: 163
Con i lavori della Convenzione europea, l'Unione europea è entrata in una fase costituente. Molto vivace è stato il dibattito sui valori, sulla riforma delle istituzioni europee, sulla distribuzione dei poteri e delle competenze tra i livelli di governo europeo e nazionali e sul modello di sviluppo. Questo volume raccoglie i contributi del movimento sindacale, del Movimento Federalista Europeo e della Commissione europea alla definizione "modello sociale europeo", che rappresenta la forma più innovativa del modo di vivere degli europei: un'economia sociale di mercato che consente di conciliare la concorrenza con la solidarietà e con l'equilibrio ambientale.
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Ausilio nella rete della solidarietà. Una ricerca Iress
editore: Il mulino
pagine: 164
"Ausilio" rappresenta un'esperienza importante e significativa nell'ambito della realtà dell'impresa cooperativa. Nato 12 anni or sono su iniziativa dei soci di Coop Adriatica, con lo scopo di aiutare le persone anziane e in difficoltà, recapitando la spesa gratuitamente direttamente a domicilio, e in alcuni casi accompagnandole al negozio, Ausilio si è sempre più ampliato sia nel numero di volontari sia per presenza sul territorio. Questo volume fornisce un quadro completo e approfondito dello sviluppo del progetto e dello stato attuale di Ausilio, attraverso la ricerca condotta dall'Iress (Istituto Regionale Emiliano-Romagnolo per i Servizi sociali e Sanitari, la ricerca applicata e la formazione).
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Casi di valutazione. Processi valutativi e azioni formative
di Alberto Vergani
editore: Il mulino
pagine: 255
Questo volume affronta il tema della valutazione delle azioni e dei programmi di formazione e discute due questioni metodologicamente rilevanti in questo ambito in crescente sviluppo. La prima è quella della valutazione come attività che assume di volta in volta un disegno ed una configurazione specifici; la seconda questione è invece quella della valutazione come attività composta da fasi e operazioni tra loro diverse (ma raccordate), nell'ambito delle quali sono cruciali quelle di impostazione generale del lavoro di valutazione, di progettazione della valutazione e di sostegno alla valorizzazione degli esiti della valutazione stessa.
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