Questo volume, frutto del contributo di ricercatori di diverse Università italiane impegnati da anni in studi empirici e comparativi sui cambiamenti della scuola, traccia un quadro esaustivo delle condizioni e delle conseguenze della riforma scolastica in riferimento alla situazione italiana e internazionale. Oltre ad affrontare le molteplici implicazioni esplicite e implicite della riforma dell'autonomia, si considera come in Italia e all'estero venga affrontato il problema delle trasformazioni delle competenze degli insegnanti e dei dirigenti. Viene inoltre offerta una prospettiva internazionale dei cambiamenti in corso con una documentata riflessione sulle politiche di riforma scolastica in Gran Bretagna e Svezia.
La governance della scuola
| Titolo | La governance della scuola |
| Sottotitolo | Istituzioni e soggetti alla prova dell'autonomia |
| Argomento | Scienze Umane Sociologia |
| Collana | Percorsi |
| Editore | Il mulino |
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| Pagine | 287 |
| Pubblicazione | 2004 |
| ISBN | 9788815101570 |
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