Pedagogia
Aiutare i bambini... a esprimere le emozioni. Attività psicoeducative con il supporto di una favola
di Margot Sunderland
editore: Erickson
pagine: 51
La favola dello scricciolo Nonimporta è stata scritta per i bambini che cercano di affrontare da soli le proprie emozioni, che non si permettono mai di protestare o dire che hanno paura; i bambini che si portano dentro troppe emozioni dolorose irrisolte; che si sono trovati a vivere esperienze disorientanti o insopportabili, senza riuscire a elaborarle con chiarezza. Il libro si propone di aiutare i bambini con problemi di autocontenimento e di repressione emotiva attraverso il gioco e la fantasia. Oltre alla favola illustrata, il testo comprende una guida introduttiva alla lettura della storia e alla comprensione del suo valore terapeutico e numerosi esercizi, che forniscono al bambino un supporto per esprimersi in modo creativo e giocoso.
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Cinque percorsi di crescita psicologica. Attività su: l'ascolto di sé, la consapevolezza, le emozioni, l'autostima e i propri limiti
di Rebuffo Monica
editore: Erickson
pagine: 250
Il libro presenta attività strutturate di crescita psicologica - dedicate all'ascolto di sé, alla consapevolezza, alle emozion
Esaurito
Didattica ricerca ambientale
di Persi Rosella
editore: Carocci
pagine: 127
Il tema della ricerca d'ambiente, intesa come strategia didattica per insegnarne i saperi e indirizzare verso comportamenti re
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Parlami, ti ascolto
Le abilità di counseling nella vita quotidiana
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 220
La maggior parte di noi si trova, prima o poi, davanti ai problemi degli altri: persone che ci sono vicine nella vita privata,
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La dimensione estetica della paideia. Fenomenologia, arte, narratività
di Marco Dallari
editore: Erickson
pagine: 324
Educatori e insegnanti non dovrebbero limitarsi a porgere e far apprendere "i saperi", ma aprire, attraverso essi, la porta che schiude l'esistenza degli alunni sul mondo, produrre metacognizioni e strutturare la coscienza identitaria dei soggetti in formazione. La componente estetica, cioè la dimensione "sensibile" della conoscenza e dell'identità, diviene allora essenziale per caratterizzare una proposta educativa teoreticamente fondata sulle concezioni della fenomenologia e metodologicamente orientata dalla pratica della narratività, capace di offrire e far condividere rappresentazioni, figure e universi simbolici in un processo di vera e propria "iniziazione" al conoscere.
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E-tutor: identità e competenze. Un profilo professionale per l'e-learning
editore: Erickson
pagine: 256
Quella dell'e-tutor è una figura che si sta ormai imponendo, anche nel nostro Paese, in virtù del ruolo chiave che tende ad assumere nella gestione effettiva della didattica on line. Ma in cosa può e deve consistere concretamente la sua attività? Come si diventa e-tutor? Quali competenze sono necessarie per svolgere questo ruolo in modo efficace? Questo volume fornisce una guida sul tutoring on line. Esso intende fare il punto sullo stato dell'arte relativo a questa figura professionale, individuandone il profilo storico, il ruolo, le funzioni caratterizzanti e le strumentazioni di cui si deve avvalere nei diversi contesti.
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Cultura della formazione e politiche dell'apprendimento
di Pavan Annalisa
editore: Armando editore
pagine: 192
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I misfatti dell'istruzione pubblica
di Rougemont Denis De
editore: Rubbettino
pagine: 103
Denis de Rougemont è noto soprattutto per i suoi scritti sulle radici culturali della civiltà europea e per la sua lunga batta
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Ad armi pari. La pedagogia a confronto con le altre scienze sociali
di Piero Bertolini
editore: UTET Università
pagine: 342
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Il relazionismo come paideia. L'orizzonte pedagogico del pensiero di Enzo Paci
di Madrussan Elena
editore: Erickson
pagine: 204
Quando Enzo Paci, verso la metà del secolo scorso, elabora la propria prospettiva relazionistica, lo scopo del suo lavoro filo
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