Lo studio apre strade innovative iniziando da un'analisi fenomenologica dell'attività valutativa per passare attraverso alcuni grandi temi, perlopiù rimossi dall'indagine pedagogica (come i processi di socializzazione legati alla valutazone e l'etica della valutazione), fino a una mediazione riflessiva in chiave educativa. Il volume si rivolge a chiunque si trovi a dover valutare nella scuola, nel lavoro educativo ma anche nella vita di tutti i giorni o si prepari a farlo.
Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica
| Titolo | Valutare. Percorsi e tracciati di analisi pedagogica |
| Autore | Aglieri Michele |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Editore | La scuola |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 224 |
| Pubblicazione | 2008 |
| ISBN | 9788835023067 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
