Gli antichi consegnavano alle giovani generazioni parole e immagini per perpetuare tradizioni, usi e costumi, come anche valori, sui quali si sarebbero fondate l'umanità e l'indipendenza personale, quindi l'autonomia e la libertà. Naturalmente le differenze potevano consistere nelle forme della comunicazione, parlata o scritta, insistita o lieve, a ogni buon conto sempre eterodiretta, pur comunque volta a durare nella mente degli allievi. Grande valore, ieri come oggi, assumono anche e soprattutto le modalità di intervento, così che vengono elaborate in strategie anche con l'uso e l'impiego di strumentazioni tecniche e tecnologiche.
Apprendere dall'esperienza. Nuove strategie educative
| Titolo | Apprendere dall'esperienza. Nuove strategie educative |
| Curatori | E. Bocciolesi, A. Rosati |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Scienze umane e dell'educazione, 8 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 136 |
| Pubblicazione | 2016 |
| ISBN | 9788854892545 |
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