Il volume, che raccoglie in un disegno unitario una pluralità di contributi, vuole promuovere le competenze professionali di quanti operano nella scuola dell'infanzia, chiamata a dare risposte educative e didattiche alle esigenze dei "nuovi bambini", in un quadro culturale, sociale e istituzionale profondamente mutato.
La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche
| Titolo | La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Editore | La scuola |
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| Pagine | 160 |
| Pubblicazione | 2004 |
| ISBN | 9788835017486 |
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