Il testo sui cento anni di "Scuola Italiana Moderna", la rivista scolastica italiana più antica e ampiamente diffusa tra gli insegnanti, offre l'occasione per una rilettura della complessa vicenda della scuola elementare italiana fra Otto e Novecento. I numerosi contributi del volume mettono in luce la dimensione quotidiana della scuola, attraverso l'analisi dei contenuti culturali e degli indirizzi didattici via via proposti dalla rivista, e ne evidenziano il ruolo di mediazione tra la programmazione ministeriale e i dibattiti scolastico-educativi, da un lato, e il mondo degli insegnanti e della scuola, dall'altro.
Maestri, educazione popolare e società in «Scuola Italiana Moderna» (1893-1993)
| Titolo | Maestri, educazione popolare e società in «Scuola Italiana Moderna» (1893-1993) |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Paedagogica |
| Editore | La scuola |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 480 |
| Pubblicazione | 1997 |
| ISBN | 9788835092568 |
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