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I principi teorici dell'educazione progressiva e dell'attivismo

titolo I principi teorici dell'educazione progressiva e dell'attivismo
Autore
Argomento Scienze Umane Pedagogia
Collana Università
Editore Rubbettino
Formato Libro
Pubblicazione 2008
ISBN 9788849815900
 
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13,00
L'autrice ha svolto un'indagine sulla ricostruzione dei princìpi teorici dell'educazione progressiva e dell'attivismo americano degli anni '40, individuando analogie e differenze, chiarificando aspetti teorici poco esplorati, che hanno evidenziato alcuni fraintendimenti sul concetto di Activity School e Progressive School negli Stati Uniti e sul deweysmo in Europa ed in Italia. Da questa ricostruzione sono emerse prospettive culturali che hanno posto l'attenzione non solo sul problema teorico della pedagogia il suo oggetto, i suoi metodi, la sua logica interna e il suo linguaggio - ma anche, e forse soprattutto, sulla sua traducibilità in ambienti educativi specifici.
 

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