Per quanto si cerchi di prevenirle ed evitarle, le tragedie individuali o collettive avvengono spesso e i bambini ne sono le vittime più vulnerabili. Fortunatamente in molti casi qualcuno interviene in loro aiuto. Ma in che modo? Quali sono gli interventi primari? Qual è la sequenza degli interventi? A chi spetta intervenire? Chi deve assumersi l'onere di comunicare a un bambino la morte dei suoi cari? La situazione diventa complessa nel caso di sciagure su larga scala, come i disastri naturali o le guerre. La psicologia delle situazioni traumatiche, disciplina dalle origini recenti, offre soluzioni a questi ed altri problemi, insegnandoci cosa fare e come aiutare i bambini che soffrono o che si trovano in una situazione critica.
Psicologia dell'emergenza. L'intervento con i bambini e gli adolescenti
| Titolo | Psicologia dell'emergenza. L'intervento con i bambini e gli adolescenti |
| Autore | Nila Kapor Stanulovic |
| Traduttore | A. Graheli |
| Argomento | Scienze Umane Psicologia |
| Collana | PROFESSIONE PSICOLOGO |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 184 |
| Pubblicazione | 2005 |
| ISBN | 9788874661367 |
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