Gli uomini di cultura del medioevo intendevano la schola come una formazione (institutio) condivisa, fondata su capisaldi costituiti dalle sue autorità (auctoritates) e organizzata secondo un curriculum. Il volume ripercorre, tra continuità e cambiamento, la storia della scuola dal protagonismo della Chiesa nell'istruzione altomedievale al sempre più articolato quadro di scuole nel basso medioevo, quando, a partire dal XII secolo, nelle vivaci città dell'Occidente latino sorsero le prime università. In questi secoli la scuola non fu solo chiamata a divulgare la cultura "dotta", quella scritta, ma assunse essa stessa il ruolo di centro propulsore di nuova cultura, frutto della complessa mediazione tra i saperi pagani della tradizione classica e quelli cristiani. Il flusso di "intellettuali", di modelli culturali e di libri, che trovò il suo raccordo nei centri di istruzione, concorse così in modo determinante alla formazione di un sapere omogeneo.
La scuola nel medioevo. Secoli VI-XV
| Titolo | La scuola nel medioevo. Secoli VI-XV |
| Autore | Paolo Rosso |
| Argomento | Storia, Religione e Filosofia Storia |
| Collana | Quality Paperbacks |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 311 |
| Pubblicazione | 2018 |
| ISBN | 9788843090068 |
|
Acquistabile con Carte cultura o Carta del docente |
