La ricerca qualitativa, un insieme di metodi particolarmente rilevanti per lo studio intensivo e approfondito dei processi di partecipazione e cambiamento soggettivo che avvengono nei contesti educativi, richiede una prolungata presenza del ricercatore nelle attività educative quotidiane, per riconoscere una pluralità di esperienze spesso discordanti e per ricostruire le dinamiche interazionali che caratterizzano i processi di negoziazione e stabilizzazione dei significati. La ricerca qualitativa ha anche una dimensione critica, perché offre la possibilità di progettare interventi educativi orientati a una maggiore efficacia. Nel volume è sviluppato uno studio delle basi razionali e delle strategie per condurre indagini etnografiche e interviste narrative.
La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi
| Titolo | La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi |
| Autore | Paolo Sorzio |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Università |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 148 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788843036677 |
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