Armando Editore

Tutto persiste e sembra conservare la propria identità attraverso il tempo, malgrado ogni cambiamento

I due saggi che compongono questo volume esibiscono l'ampio ventaglio di questioni che qualificano il pensiero di Dewey: la ri

Sin dall'epoca di Platone la disputa tra filosofi e poeti è sempre stata accesa e controversa

Come treni che, pur partendo dalla stessa stazione, avviata dalla stessa paletta, poi prendono strade diverse, così i treni di

Questo studio fissa il profilo complesso del decostruzionismo, colto nelle sue origini e nelle sue metamorfosi, nella sua attualità e nella sua trasversalità, ma soprattutto nel suo rapporto con la pedagogia. Si vuole così, offrire un modello per pensare la pedagogia criticamente attraverso procedure rivolte a "disambiguare", demistificare e interpretare il pedagogico allo scopo di cogliere il suo stesso "grado zero", in modo da far parlare i suoi impensati, ricercare i suoi impliciti, risalire i suoi archetipi.

Il tempo è un dato reale, una dimensione dell'anima, o tutte e due? L'autrice affronta il tema immaginando una vicenda che si svolge nel corso di quattro giorni trascorsi nella sua città, dentro, sopra e anche al di fuori del tempo. Attraverso le sue dimensioni raccoglie il senso della memoria, del passato, del presente e del futuro che sono, comunque, espressioni variabili dello spirito umano.