Pedagogia
Come si dice? Linguaggio e apprendimento in famiglia e a scuola
editore: Carocci
pagine: 180
Muovendosi fra ricerca psicologica, scienze sociali e scienze dell'educazione, le autrici esplorano il funzionamento del discorso negli ambiti fondamentali della socializzazione, in famiglia e a scuola. Intendono infatti mostrare come, dal modo in cui prendono la parola, pongono domande, svolgono molteplici attività centrate sull'interazione verbale, i bambini si appropriano degli strumenti culturali per partecipare alla vita sociale: non solo conoscenze sul mondo, ma anche competenze sulle regole implicite, sugli stili di razionalità ritenuti adeguati.
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L'ABC delle mie emozioni
Corso di alfabetizzazione socio-affettiva
di Di Pietro Mario
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 128
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Intelligenze, emozioni e apprendimenti. Le diversità nell'interazione formativa
editore: Erickson
pagine: 262
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L'alfabeto conquistato
Apprendere e insegnare nell'Italia tra Sette e Ottocento
di Roggero Marina
editore: Il mulino
pagine: 328
Questo volume unisce le caratteristiche di una ricerca originale e quelle di un panorama sintetico
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La tana del coniglio. Consigli e suggerimenti per l'educazione sessuale degli adolescenti. Con schede operative
di Danilo Solfaroli Camillocci
editore: Franco Angeli
pagine: 192
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Educare al ragionamento. Attività di stimolazione cognitiva per il ritardo mentale
di Baldi Pier L.
editore: Erickson
pagine: 192
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Educare insegnando. Apprendere ad applicare il cooperative learning
di Comoglio Mario
editore: Las
pagine: 544
Il "Cooperative Learning" è un metodo pedagogico che, istruendo, educa alla responsabilità individuale e alla capacità di rela
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L'abbandono scolastico. Aspetti culturali, cognitivi, affettivi
editore: Cortina raffaello
pagine: 306
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Anatomia del movimento e abilità atletica
di Rolf Wirhed
editore: Edi. Ermes
pagine: 171
Offrendo una dettagliata analisi del movimento, Wirhed permette di comprendere i fattori importanti per migliorare le prestazi
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