Una riflessione sul significato della virtù della saggezza, o prudenza, in età giovanile e una serie di proposte didattiche e metodologiche per aiutare gli adolescenti ad acquisirla, alla luce degli apporti più recenti di tipo teorico-filosofico e psicologico-pedagogico. «Di fronte alle scelte valoriali, alle dimensioni progettuali della vita, alle definizioni del senso delle azioni umane, una buona parte degli adulti oggi si è ritirata, lasciando gli adolescenti soli. Così si è creato un considerevole gap generazionale, che le nuove tecnologie accrescono continuamente; infatti le comunità dei bambini, dei ragazzi e degli adolescenti, attraverso la tecnologia digitale, hanno dato vita a meccanismi autoreferenziali con i quali governano se stesse, indifferenti al mondo lontano e poco affascinante degli adulti».
Competenza digitale e saggezza a scuola
| Titolo | Competenza digitale e saggezza a scuola |
| Autore | Alessandra La Marca |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | DIDATTICA |
| Editore | La scuola |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 256 |
| Pubblicazione | 2014 |
| ISBN | 9788835036227 |
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