La presente ricerca è volta a comprendere le pratiche degli insegnanti, per cogliere il loro pensiero mediante osservazioni, colloqui, interviste, videoriprese eseguite direttamente in classe e poi esaminate e commentate con loro stessi. L'interpretazione delle pratiche come luoghi di produzione di significati ha connotato il taglio della ricerca in senso epistemologico, configurandola come strumento di conoscenza scientifica e ampliamento del sapere professionale.
Analisi della pratica educativa. Metodologia e risultanze della ricerca
| Titolo | Analisi della pratica educativa. Metodologia e risultanze della ricerca |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Ricerca didattica |
| Editore | La scuola |
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| Pagine | 272 |
| Pubblicazione | 2005 |
| ISBN | 9788835018797 |
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