Questo agile volume mette a disposizione i risultati di una discussione internazionale fra studiosi ed esperti di vari paesi (Francia, Germania, Regno Unito, Danimarca, Canada) su un tema che apre nuove prospettive al sistema dell'istruzione, e al sistema educativo più in generale: la "personalizzazione" dell'insegnamento. Un approccio innovativo, che sposta il centro di gravità del processo educativo. Se il modello attuale vede un soggetto che eroga dall'alto - a un recettore tendenzialmente passivo prestazioni uniformi, standardizzate, indifferenziate, massificate, il modello positivamente discusso e proposto nel volume assegna un ruolo essenziale al destinatario del servizio, mirando al suo coinvolgimento attivo, e mobilitandone le capacità, potenzialità e risorse personali: da quelle cognitive a quelle sociali e creative. Ciò che ad uno stesso tempo meglio incontra le esigenze della società odierna, meno statica e uniforme rispetto a quella del passato, e meglio riflette il carattere dinamico delle aspirazioni e dei progressi degli individui.
Personalizzare l'insegnamento
| Titolo | Personalizzare l'insegnamento |
| Traduttore | S. Nosari |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Fondaz. per la scuola Compagnia San Paolo |
| Editore | Il mulino |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 190 |
| Pubblicazione | 2008 |
| ISBN | 9788815126467 |
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