Il libro si interroga sul rapporto fra scuole e migrazioni seguendo tre piste principali: i risultati e i limiti delle ricerche condotte, i dibattiti archiviati e quelli all'ordine del giorno, le politiche educative e i loro esiti in termini inclusione/esclusione. Vengono così trattati diversi casi nazionali con l'ambizione che attraverso uno sguardo su altri sistemi di istruzione possa essere riletta e rideclinata al futuro la nostra esperienza nei processi di inclusione/esclusione educativa delle famiglie di origine immigrata e dei loro figli.
Scuole e migrazioni in Europa. Dibattiti e prospettive
| Titolo | Scuole e migrazioni in Europa. Dibattiti e prospettive |
| Curatori | L. Queirolo Palmas, J. Chaloff |
| Argomento | Scienze Umane Sociologia |
| Collana | Università |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788843034734 |
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