Il testo, rivolto a insegnanti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria, si propone come strumento di riflessione e di operatività sui temi dell'educazione interculturale. Le esperienze e le ipotesi di intervento maturate nel lavoro di ricerca, tutoraggio e formazione - sulla valorizzazione delle differenze e somiglianze, il decentramento, la cooperazione e la gestione non violenta dei conflitti - sono diventate un'occasione per ridefinire i principi e per rivisitare le pratiche didattiche orientandole in direzione interculturale. I percorsi illustrati, nati da conversazioni e attività con alunni, genitori e insegnanti, testimoniano come le culture familiari, le culture scolastiche e quelle dell'infanzia possano conoscersi e confrontarsi all'interno di una quotidianità in cui bambine e bambini di origini differenti si avvicinano e si preparano a una convivenza rispettosa delle diverse storie e identità.
Io non sono proprio straniero. Dalle parole dei bambini alla progettualità interculturale
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| Titolo | Io non sono proprio straniero. Dalle parole dei bambini alla progettualità interculturale |
| Autori | Bolognesi Ivana, Di Rienzo Adriana |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | La melagrana.Ricerc. e prog. Intercultura |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 256 |
| Pubblicazione | 2007 |
| ISBN | 9788846481542 |
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