Muovendosi fra ricerca psicologica, scienze sociali e scienze dell'educazione, le autrici esplorano il funzionamento del discorso negli ambiti fondamentali della socializzazione, in famiglia e a scuola. Intendono infatti mostrare come, dal modo in cui prendono la parola, pongono domande, svolgono molteplici attività centrate sull'interazione verbale, i bambini si appropriano degli strumenti culturali per partecipare alla vita sociale: non solo conoscenze sul mondo, ma anche competenze sulle regole implicite, sugli stili di razionalità ritenuti adeguati.
Come si dice? Linguaggio e apprendimento in famiglia e a scuola
| Titolo | Come si dice? Linguaggio e apprendimento in famiglia e a scuola |
| Autori | Clotilde Pontecorvo, Alessandra Fasulo |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | I tascabili |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 180 |
| Pubblicazione | 1999 |
| ISBN | 9788843013418 |
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