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Immagini e teorie della mente. Prospettive pedagogiche

Immagini e teorie della mente. Prospettive pedagogiche
titolo Immagini e teorie della mente. Prospettive pedagogiche
Autori ,
Curatore
Collana Università
Editore Carocci
Formato Libro
Pagine 196
Pubblicazione 2000
ISBN 9788843016235
 
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21,60
 
Quali sono i possibili approcci pedagogici allo studio della mente? In una prospettiva epistemologica l'ipotesi di una significativa alleanza tra pedagogia, scienze cognitive e bioneuroscienze sviluppa specifiche riflessioni in ambito formativo. Un discorso pedagogico sulla mente e sul pensiero connota la dimensione teorica delle prime tre parti del volume, costruite sull'intreccio di approci diversi alle problematiche apprendimento-insegnamento. Avvalendosi di queste coordinate, le autrici riflettono sulla modificabilità delle strutture e delle funzioni cognitive, percorrendo sentieri metacognitivi individuati anche in relazione all'influenza che su di esse ha l'implicito.
 

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