Un libro che ripropone in termini originali il tema dell'insegnamento con l'obiettivo di comprendere la struttura profonda dell'azione didattica e di analizzare le condizioni della sua efficacia. Rivolto ad insegnanti e formatori di ogni ordine e tipo di scuola, il volume coniuga la profondità della riflessione filosofico-scientifica, con una forte concretezza espositiva che rende il prodotto fruibile anche ad un pubblico di non specialisti.
Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento
| Titolo | Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento |
| Autore | Moscato M. Teresa |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Pedagogia 2000 |
| Editore | La scuola |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 288 |
| Pubblicazione | 2008 |
| ISBN | 9788835022831 |
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