Il volume analizza alcuni metodi osservativi finalizzati alla valutazione dei processi di inclusione delle persone con disabilità, presentando i modelli teorici di riferimento e la loro applicazione negli interventi in contesti reali, condotti da professionisti del settore. È un testo innovativo che mette insieme, in modo dinamico, il livello teorico e quello pratico. In questa prospettiva, la metodologia guida la ricerca e la progettazione consapevole degli interventi educativi. Il libro si rivolge agli studenti, ai ricercatori e ai professionisti.
Osservare per includere. Metodi di intervento nei contesti socio-educativi
| Titolo | Osservare per includere. Metodi di intervento nei contesti socio-educativi |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Studi superiori |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 174 |
| Pubblicazione | 2014 |
| ISBN | 9788843074266 |
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