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Insegnare storia e geografia per la cittadinanza. Dalla riflessione teorica alla pratica d'aula

Insegnare storia e geografia per la cittadinanza. Dalla riflessione teorica alla pratica d'aula
titolo Insegnare storia e geografia per la cittadinanza. Dalla riflessione teorica alla pratica d'aula
Autore
Argomento Scienze Umane Pedagogia
Collana Diventare insegnanti. Le didattiche
Editore Anicia (Roma)
Formato Libro
Pagine 216
Pubblicazione 2019
ISBN 9788867094509
 

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Il volume vuole offrire un supporto utile agli studenti di scienze della formazione primaria e ai docenti già in servizio in merito ai concetti fondanti della Storia e della Geografia in relazione all'Educazione alla cittadinanza ma anche all'educazione ambientale e interculturale per cui le due discipline sono un validissimo strumento. Il testo propone in modo semplice e chiaro un percorso che muove dalle caratteristiche epistemologiche della storia e della geografia per poi addentrarsi nelle modalità di progettazione, fino a fornire una panoramica degli strumenti utilizzabili fin dalla scuola dell'infanzia per promuovere la maturazione delle competenze disciplinari in una logica verticale.
 

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