Il libro intende chiarire concetti e pratiche propri del "new assessment": portfolio, profilo, dossier. E ciò muovendo dal presupposto fondamentale che i processi di verifica e valutazione degli apprendimenti e delle competenze siano pratiche intrisecamente connesse ai più estesi processi di apprendimento-insegnamento.
Portfolio
| Titolo | Portfolio |
| Sottotitolo | Valutare gli apprendimenti e le competenze |
| Autore | Varisco Bianca M. |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Università |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 400 |
| Pubblicazione | 2004 |
| ISBN | 9788843029556 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
