Studiare sociologicamente l'educazione significa analizzarne gli scopi, i valori, i metodi e le tecniche, mettendoli in relazione con il contesto sociale e culturale. Occorre spingere lo sguardo fino a cogliere l'essenza del fenomeno educativo: che cosa possono imparare gli uomini? Fino a che punto la natura umana può venire plasmata dagli influssi educativi? Quali sono le limitazioni al contributo dell'insegnante? Qual è il significato di clima educativo? Se l'allargamento dell'educazione scolastica obbligatoria costituisce un aspetto importante della "democratizzazione fondamentale della società", l'affermazione del nazismo nel cuore dell'Europa sta a ricordarci che si può avere la barbarie in mezzo all'abbondanza di educazione.
Introduzione alla sociologia dell'educazione
| titolo | Introduzione alla sociologia dell'educazione |
| Autori | Karl Mannheim, William A. Campbell Stewart |
| Traduttore | L. Magliano |
| Argomenti |
Scienze Umane Sociologia Adozioni Scienze della Formazione |
| Collana | Saggi, 79 |
| Editore | La scuola |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 279 |
| Pubblicazione | 2017 |
| ISBN | 9788835039235 |
